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Operación Credenciales 2.0 deja 18 aprehendidos por presunta venta de plazas en Meduca

Las autoridades investigan la supuesta compra de puestos y el uso de diplomas falsificados en cinco provincias del país.

Mesa de Sucesos, 9:40 a.m. · 1 min de lectura
Operación Credenciales 2.0 deja 18 aprehendidos por presunta venta de plazas en Meduca

El lunes 19 de octubre, la Policía Nacional y la Procuraduría ejecutaron la Operación Credenciales 2.0, que dejó 18 personas aprehendidas. El caso gira en torno a la presunta venta de puestos en el Ministerio de Educación (Meduca) y al uso de diplomas falsificados para ocupar cargos de docencia.

Entre los detenidos hay personal administrativo, docentes, exdocentes y particulares, según informó la Policía Nacional. Todos quedaron a disposición de las autoridades competentes, que continúan con las diligencias para determinar el grado de participación de cada uno.

Los investigadores siguen la pista de una supuesta estructura que negociaba plazas laborales y falsificaba títulos. Según la hipótesis que manejan, esa red habría servido para acreditar a personas que trabajaron como docentes de forma irregular, sin cumplir los requisitos exigidos.

El despliegue abarcó Panamá Oeste, Chiriquí, Bocas del Toro, Veraguas y Los Santos. La Policía reportó más de 25 allanamientos simultáneos, mientras que la Procuraduría ubicó las diligencias en más de 20 puntos. Durante las intervenciones se recogieron diplomas, certificados y otros documentos, que serán examinados para establecer si tienen relación con los hechos investigados.

Las pesquisas incluyen presunta falsificación de documentos, ejercicio ilegal de la profesión, corrupción de servidores públicos, delincuencia organizada y blanqueo de capitales. La Procuraduría enmarcó las causas en delitos contra la administración pública, la fe pública y la seguridad colectiva.

Credenciales 2.0 es la continuación del operativo realizado el 26 de agosto, denominado Credenciales 1.0. De acuerdo con la Procuraduría, las diligencias corresponden a investigaciones de causas generadas durante 2026, que siguen en desarrollo.

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