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La Universidad de Panamá cumple 91 años con retos de cara al futuro

El aniversario, que se celebra el 7 de octubre, abre el debate sobre presupuesto, docencia y la formación que necesita el país.

Opinión BULLA, 7:45 p.m. · 1 min de lectura
La Universidad de Panamá cumple 91 años con retos de cara al futuro

La Universidad de Panamá cumple 91 años el 7 de octubre, una fecha que, según se destaca, representa nueve décadas de historia, formación profesional, investigación y aporte al desarrollo nacional. Con motivo del aniversario, se plantea que la efeméride también sirve para pensar qué tipo de universidad necesita Panamá en los próximos años.

La institución ha formado a miles de estudiantes que luego han trabajado en áreas como la educación, la salud, las ciencias, el derecho, la comunicación, la administración y las humanidades. Su carácter público es señalado como un factor clave para que personas de distintos sectores sociales accedan a la educación superior.

El texto advierte que el entorno cambia rápidamente. La inteligencia artificial, la digitalización, el cambio climático, las nuevas profesiones y la transformación del mercado laboral están modificando la forma de aprender, trabajar y relacionarse. Por eso, se considera necesario fortalecer los programas académicos, incorporar nuevas tecnologías, ampliar la investigación y estrechar vínculos con el sector productivo, las instituciones públicas, las organizaciones sociales y los organismos internacionales.

El presupuesto aparece como otro punto central. Según el planteamiento, una universidad pública de calidad requiere recursos para modernizar laboratorios, bibliotecas, infraestructura y plataformas tecnológicas, además de becas y acompañamiento estudiantil. Ese aumento, sin embargo, debería ir acompañado de planificación, transparencia y evaluación de resultados. Se subraya que la autonomía universitaria debe convivir con la rendición de cuentas.

Entre las demás prioridades se mencionan la actualización permanente de los docentes y una revisión de las competencias que se forman en los estudiantes, como el pensamiento crítico, la comunicación, la resolución de problemas, el dominio de idiomas y el trabajo en equipo. También se propone reforzar la vinculación con las comunidades mediante proyectos de extensión e investigación aplicada en distintas regiones del país.

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