Ventura Vega pide tolerancia ante agresiones en colegios y defiende la prueba PISA

El ministro de Educación, Ventura Vega, hizo un llamado urgente a promover la tolerancia frente a los casos de agresiones físicas en los colegios del país. Al mismo tiempo, ratificó que la prueba PISA debe continuar como herramienta para evaluar a todos los actores del sistema educativo.

La preocupación por el clima escolar y la estabilidad emocional de la comunidad educativa ocupa un lugar central en la agenda del Ministerio. Vega calificó como alarmante la situación actual y citó datos que, según sus palabras, reflejan que tres de cada diez jóvenes enfrentan cuadros severos de ansiedad. Esa misma afección, indicó, alcanza al 72% de la población entre los 15 y 19 años.

Frente a este panorama, el titular anunció el fortalecimiento de programas como la Escuela para Padres y los gabinetes psicopedagógicos. La idea es intervenir a tiempo tanto en los hogares como en los planteles.

Consultado sobre los episodios recientes de agresiones en escuelas, el ministro explicó que, si las faltas llegan a la esfera legal, las partes deberán resolverlo en las instancias correspondientes. Sin embargo, pidió a docentes, directores y padres de familia que actúen con mayor tolerancia, recordando que el estudiante es el centro de la educación y el principal afectado por la violencia.

En el terreno del rendimiento académico, Vega sostuvo que toda profesión y labor debe someterse a procesos continuos de auditoría y medición. Por eso, reiteró que la prueba PISA debe mantenerse bajo la gestión del Meduca, porque permite evaluar de manera integral el desempeño institucional, empezando por el propio ministro como responsable directo de la educación nacional.

Según explicó, esta evaluación no solo mide los conocimientos de los estudiantes de 15 años. También refleja la preparación de los docentes, el liderazgo de los directores y la visión general de la sociedad sobre el rumbo de la enseñanza.

El próximo ciclo de evaluación internacional está programado para dentro de dos años. Vega recordó que los resultados globales más recientes mostraron un descenso generalizado en varios países, lo que, a su juicio, obliga a las autoridades a revisar y ajustar las estrategias pedagógicas en todas sus áreas.