Mesa técnica buscará definir carreras prioritarias para cada región de Panamá
La iniciativa, impulsada por Umecit, analizará cinco regiones del país para orientar la oferta académica hacia las necesidades laborales.
Una mesa técnica impulsada por la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología (Umecit) se propone identificar qué carreras profesionales y técnicas responden mejor a las necesidades de empleo y desarrollo de las distintas regiones de Panamá.
La iniciativa comenzará a desarrollarse con mayor alcance a partir de 2027 e involucrará a diversas instituciones. Su objetivo es analizar las oportunidades de formación académica según las características productivas de cada zona del país.
Entre las áreas que podrían ganar más peso figuran logística, hotelería, informática, tecnología e inteligencia artificial, además de otras disciplinas ligadas a las demandas del mercado laboral.
Carlos Godoy, director del Instituto para la Formación y Aprovechamiento de Recursos Humanos (Ifarhu), explicó que, por primera vez, el análisis abarcará cinco regiones. La idea es conocer las particularidades y el modelo de desarrollo de cada una, para que la institución pueda apoyar y fortalecer la formación académica desde los ámbitos profesional y empresarial.
Desde el sector universitario se considera que este análisis ayudará a orientar la oferta académica hacia las necesidades reales del país, sobre todo ante el crecimiento de las carreras técnicas y de las áreas vinculadas con nuevas tecnologías.
Por su parte, José Alberto Nieto, rector de Umecit, destacó la importancia de articular la educación técnica con la formación universitaria. Según indicó, la educación debe estar conectada con las carreras técnicas, que sirven de base para luego avanzar hacia licenciaturas y posgrados.
Los resultados de la mesa técnica se esperan para el primer trimestre de 2027. Según la fuente, servirán como referencia para fortalecer la formación de profesionales en áreas consideradas estratégicas para el desarrollo económico y productivo de las regiones.